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    [成果]心理學部賈緒計博士及團隊撰寫的論文《Collective and personal self-esteem as mediators between perceived group discrimination and adjustment in Chinese migrant children》在《PsyCh Journal》發表


    發布時間:2020-12-10


    由天津師范大學心理學部賈緒計博士為第一作者的論文《Collectiveand personal self-esteem as mediators between perceived group discriminationand adjustment in Chinese migrant children》在《PsyCh Journal2020年第9期發表,論文其他作者為:李雅倩、蘇捧、劉霞(通訊作者)和林丹華。研究得到天津市教委人文社科研究項目(2017SK142)和國家社科基金項目(14BSH078)支持。

    歧視知覺是一種主觀體驗,分為個體歧視知覺(個體感知到指向自己的歧視)和群體歧視知覺(個體感知到指向自己所在群體的歧視)。中國流動兒童是一個由于戶籍問題而產生的特殊群體,與國外的流動人群有明顯不同特征。以往大量研究表明,流動兒童個體歧視知覺與兒童青少年的心理適應顯著負相關。然而,群體歧視知覺對個體心理適應的影響及其影響機制的研究并不清晰。本研究以692名流動兒童為研究對象,考察群體歧視知覺與心理適應(反社會行為和積極情緒兩個指標)的關系,以及集體自尊和個人自尊的中介作用。結果表明:(1)群體歧視知覺不僅能直接預測流動兒童反社會行為,而且通過集體自尊和個體自尊的鏈式中介作用間接預測其反社會行為;(2)群體歧視知覺能通過集體自尊和個體自尊的鏈式中介作用間接預測其積極情感,但無直接預測作用。(3)跨組比較分析顯示,該結果不受性別、學校類型和流動時間的影響。

    該研究的重要啟示在于:提高流動兒童的社會適應,應該強調和引導社會和個體重視流動群體對社會發展的貢獻,增強集體自尊,降低群體歧視;強調個體的價值和意義,增強個體自尊。



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